Phương pháp nghiên cứu Kolb Poker

Bốn bước tuần tự (& lặp lại) để làm chủ các kỹ năng Poker

Không thể ngăn chặn sự giáo dục khỏi tâm trí tiếp nhận vì không thể ép buộc nó vào sự không lý luận.
— Agnes Repplierg

Có một số lượng lớn các mô hình giảng dạy tốt mà các chuyên gia giáo dục đã thiết kế để học các kỹ năng và khả năng mới. Một trong những áp dụng nhất cho free spins casino poker được biết đến như là “Kolb Experiential Learning Model.” Hệ thống này kết hợp bốn giai đoạn lặ vip game bài đổi thưởng p lại hoặc các bước khác biệt mà một học sinh thực hiện khi học một kỹ năng mới: 1) Kinh nghiệm cụ thể; 2) Quan sát & phản ánh; 3) khái niệm hóa; và 4) Chuẩn bị tích cực cho Kinh nghiệm bê tôn tro choi pikachu co dien mien phi g tiếp theo.

Kolb học Model.jpg

Theo kinh nghiệm của tôi làm việc với cả choi bai online đầu tiên và cao cấp như nhau, phương pháp Kolb thực sự rất phù fa88 club hợp để làm chủ các kỹ năng poker mới. Thông thường, chúng ta bắt đầu với giai đoạn “Conceptualizing” ở góc phần tư bên trái dướ game tiến lên online i:

  • Bài tập về nhà ngoài bàn (khái niệm hóa). Đây là bước mà chúng tôi thực hiện các bài đánh giá “sau khi chết” và xác định 1-2 điều cụ thể mà học sinh cần làm trong những tuần tới. Học sinh được giao nhiệm vụ nghiên cứu về kỹ năng hoặc khái niệm bài xì dách cụ thể mà họ đang gặp khó khăn. Điều này có thể bao gồm đọc các tài liệu đào tạo cụ thể về chủ đề này, xem video đào tạo, tập thể dục và tham gia các câu đố, nghe podcast, và những thứ tương tự. Họ cũng được giao nhiệm vụ viết về hoặc “giảng dạy” khái niệm trở l online casino ại cho huấn luyện viên. Ngoài ra, họ có thể đăng những gì họ đã học trên một diễn đàn poker, dạy nó cho một sinh viên khác, viết về nó trên blo game b52 đổi thưởng code g, phát biểu nó trong một podcast, hoặc đưa nó lên ở nhóm nghiên cứu của họ. Ví dụ, học sinh có thể đang phải vật lộn với việc đặt nhân vật kubet vào tầm tay vị trí sớm. Kết quả là, học sinh sẽ d chơi bài online ành thời gian để học những điều cụ thể như phân loại các loại choi bai online, tập trung vào việc chú ý vị trí của choi bai online, hiểu về kích thước đặt cược, đánh giá th tải zowin 2019 ống kê HUD sau flop, và những điều tương tự.

  • Chuẩn bị trước trò chơi (Chuẩn bị hoạt động). Ngay trước khi chơi, học sinh chạy qua tất cả những điều tiêu chuẩn cần làm, chẳng hạn như đảm bảo các em có đủ bankroll để chơi, thực hiện lựa chọn trò vua bai 99 chơi/bảng/chỗ ngồi thích hợp, và thực hiện các bài tập ấm tâm thần và chống nghiêng. Ngoài ra, tuy nhiên, họ làm việc thôn choi danh bai g qua danh sách kiểm tra trước trò chơi của các lời nhắc và ghi chú về cách họ sẽ áp dụng thông tin cụ thể mà họ đã học được trong giai đoạn khái niệm hóa cho trò chơi sắp tới. Ví the grand ho tram casino dụ, họ có thể xem lại một danh sách các tay bắt đầu phụ thuộc vào vị trí điển hình mà mỗi người trong bốn hạng mục chính của choi bai online thể hiện trong khi chơi.

  • Chơi kỷ luật (Kinh nghiệm cụ thể). Trong buổi trò chơi, học sinh tập trung vào việc chơi poker kỷ luật và không nghiêng. Trong khi chơi poker “hoàn hảo” là không thể, mục tiêu cho buổi học là d trò chơi uno online ành cho học sinh chơi “A-game” tốt nhất có thể của họ. Hơn nữa, họ tích cực làm việc trên kỹ năng hoặc chiến thuật cụ thể mà họ đang cố gắng cải thiện. Tiếp tục với ví dụ đọc tay, học sinh có sun win tải game sunwin thể tập trung vào hành động của đối thủ và kể, và cố tình nêu lên phạm vi cụ thể mà họ đang giả định, và holdem poker sau đó liên tục giảm và tinh chỉnh phạm vi đó trên mỗi đường phố hành động. Tại cuộc đấu tranh, học sinh có thể/sẽ viết ra một số quan sát quan trọng này trong một cuốn sổ ghi chép để xem xét và nghiên cứu trong tương lai.

  • Giữ kỷ lục sau trò chơi (Quan sát & Reflection). Ngay sau khi chơi, học sinh ghi lại thông tin quan trọng về phiên họp trong sổ ghi và/hoặc nhật ký của họ (ví dụ: ngày và giờ, cổ phần chơi, số tiền thắng hoặc thua, v.v.). Họ cũng viết ra các ghi chú chi tiết về những bàn tay “rắc rối” quan trọng mà họ gặp phải trong p game sun win hiên họp. Cuối cùng, họ viết ra những ấn tượng chung về cách chơi, những điều họ cảm thấy tốt về, và những thứ đã là vấn đề trong phiên họp.

Và sau đó quá trình lặp lại chính nó. Học sinh sẽ đánh giá kết quả và các vấn đề của họ trong thời gian sau khi chết, hoặc một mình hoặc với huấn luyện viên của họ. bocvip fun Sau đó, họ tiếp tục làm việc trên cùng một lĩnh vực của trò chơi, hoặc họ chuyển sang các kỹ năng nâng cao hơn; tức là, khi các kỹ năng cấp thấp được học và làm chủ, những kỹ năng mới, tiên tiến hơn thay thế trong chu kỳ Kolb.

Điểm mấu chốt:

Cách tiếp cận Kolb là một phương pháp vững chắc để sử dụng khi học một kỹ năng poker mới. Điều quan trọng cần lưu ý là, nói chung, kết quả tốt nhất dường như đến khi khoảng video poker một nửa thời gian của học sinh được sử dụng chơi poker, và nửa còn lại làm việc trên các ghi chú sau trận đấu, huấn luyện và bài tập về nhà, và chuẩn go88 club bị trước trận đấu. Và cuối cùng: vâng, tất cả điều này có thể là rất nhiều công việc. Nhưng này, không ai nói rằng việc học cách nghiền nát trò chơi sẽ dễ dàng, phải không?


Cảm ơn bạn đã đọc! Tôi hy vọng bạn thấy bài viết này hữu ích. Nếu bạn đã làm, xin vui lòng xem xét Mua Me một (ảo) cà phê vì điều này giúp tôi bao gồm phí lưu trữ liên tục và chi phí trang web định kỳ. Cảm ơn bạn rất nhiều vì sự hỗ trợ của bạn!